Главная » Статьи » Документы » Протоколы заседаний ГМО

Протокол №4 от 02.04.21 г. заседания ГМО учителей начальных классов
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА
«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»


Протокол №4
заседания ГМО учителей начальных классов в рамках IX региональной  (XIV муниципальной) Выставки-ярмарки инновационных управленческих и педагогических идей «Компетентный учитель – функционально грамотный ученик»

                                                                                                              от: 02.04.2021 г.

Руководитель: Дюкачева Татьяна Владимировна

Тема: «Компетентный учитель – функционально грамотный ученик»
             Цель: Предъявление эффективных управленческих и педагогических практик,                демонстрирующих взаимосвязь развития профессиональной компетентности учителя и формирования функциональной грамотности обучающихся.

Повестка заседания:
 
  №п/п Тема выступления Ф.И.О.
выступающего
ОО
1 «Формирование и развитие читательской грамотности в начальной школе» (из опыта работы) Тарасова Наталья Валерьевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №15
2 «Методы формирования читательской грамотности» (из опыта работы) Федорченко Галина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «Школа №11»
3 «Пути повышения читательской грамотности на уроках русского языка в начальной школе в классе с детьми ОВЗ» (трансляция опыта работы) Курилова
Дарья Викторовна, учитель начальных классов
МАОУ НОШ №28
4 «Пути повышения читательской грамотности на уроках математики в начальной школе» (трансляция опыта работы) Карташова
Наталья Александровна, учитель начальных классов
МАОУ НОШ №28
5 «Технология анализа художественного текста» (из опыта работы) Маричева Светлана Вячеславовна, учитель начальных классов МБОУ «Школа №9»
6 «Развитие функциональной грамотности через эффективные методы и приёмы» (из опыта работы) Крылкова Елена Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «Школа №16»
7 «Графическая система Перво Лого на уроках математики в начальных классах» (из опыта работы) Логик Надежда Александровна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №15
8 «Применение технологии «Лэпбук» в начальной школе» (из опыта работы) Мелдер Елена Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «Школа №9»
9 «Особенности реализации финансовой грамотности во внеурочной деятельности в начальной школе» (из опыта работы) Кусманова Алия Шаумуратовна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №14
10 «Формирование функциональной грамотности на занятиях по внеурочной деятельности на примере проекта «Песни военных лет» (из опыта работы) Борминцева Галина Петровна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №14
11 «Мониторинг сформированности навыков смыслового чтения» (из опыта работы) Кияновская Наталья Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «Школа №18»
12 «Проектная технология для развития читательской грамотности» Козлова Елена Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «Школа №18»


II. Выступление Дюкачевой Т.В. - руководителя ГМО учителей начальных классов об итогах работы ГМО в 2020-2021 учебном году.
       III. Проанализировать и заполнить таблицы:
Таблица 1.1 «Участия педагогов начальной школы в курсовой подготовке в 2020-21 учебном году» (указать количество педагогов, закончивших курсы по данным направлениям)
ОО Организация подготовки обучающихся к международному мониторингу качества образования PISA Развитие математической грамотности школьников на уроках математики Формирование читательской грамотности на предметах гуманитарного цикла Развитие математической грамотности школьников на предметах естественнонаучного цикла Интеграция естественнонаучной и математической грамотности на уроках математики Формирование читательской грамотности на уроках математики Формирование читательской грамотности на предметах естественнонаучного цикла Интеграция естественнонаучной и читательской грамотности на уроках русского языка и литературы Развитие математической грамотности школьников на предметах гуманитарного цикла  Итог


 
                   

Таблица 4. Участие педагогов начальной школы в практико орентированных мероприятиях муниципального сообщества (указать общееколичество по каждому направлению).
ОО Участие в конференциях ZOOM Участие в вебинарах (системно) Участие в мастер-классах Участие в семинарах ОО Итоговое  количество участников ФИО руководителя ШМО.


 
           


Решение заседания:
  1. В ОО проанализировать повышение профессиональной компетентности педагогов в формировании и развитии функциональной грамотности обучающихся (PISA) и практику использования исследований и методов «PISA» в рамках реализации единой методической темы 2020-2021 учебного года: «Повышение профессиональной компетенции педагогов в формировании и развитии функциональной грамотности обучающихся PISA».
  2. Отправить заполненную таблицу до 15 апреля 2021 г. руководителю ГМО учителей начальных классов        Дюкачевой Татьяне Владимировне (МБОУ «Гимназия №11») на почту: tatulia2008@rambler.ru  (контактный телефон: 8 985 306 79 58)
  3. Принять к сведению и использовать в работе материал, полученный из выступлений Тарасовой Н.В., Федорченко Г.В., Куриловой Д.В., Карташовой Н.А., Маричевой С.В., Крылковой Е.В., Логик Н.А., Мелдер Е.А., Кусмановой А.Ш., Борминцевой Г.П., Кияновской Н.М., Козловой Е.В.  и Дюкачевой Т.В.
Руководитель ГМО учителей начальных классов                      Дюкачева Т.В.
 
Категория: Протоколы заседаний ГМО | Добавил: Администратор (12.04.2021)
Просмотров: 239 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar